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关于开展2021年校级一流课程申报工作的通知
作者: 来源: 发布时间:2021年01月10日 点击数:

各系(部、中心):

为全面贯彻落实全国教育大会、新时代全国高等学校本科教育工作会议精神,根据《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》(教高〔20198号)和《兰州财经大学陇桥学院一流课程建设规划》文件要求,结合我院实际,现将校级一流课程建设申报工作通知如下

一、建设目标

根据学校办学定位和应用型人才培养目标,遴选一批优势课程重点培育和建设,力争建成一批省内一流、具有一定影响力的一流课程,引领带动全院课程建设水平和人才培养质量全面提升。

二、申报类型与数量

本次申报课程类型为线上一流本科课程、线下一流本科课程、线上线下混合一流本科课程、虚拟仿真实验教学一流本科课程和社会实践一流本科课程,共5类。本年度学院计划立项建设20门左右校级一流课程,线上一流课程5%,线下一流课程35%,线上线下一流课程45%,虚拟仿真实验教学一流课程10%,社会实践课程5%

三、申报条件

各系(部、中心)要认真组织并落实申报工作,深入分析本单位优势本科课程的具体情况,科学论证,确保推荐课程质量。

原则上推荐课程须至少经过2个学期或2个教学周期的建设和完善,取得实质性改革成效,在同类课程中具有鲜明特色、良好的教学效果,并承诺项目批准建设后将持续改进。符合相关类型课程基本形态和特殊要求的同时,在以下多个方面具备实质性创新,有较大的借鉴和推广价值。

1.教学理念先进。坚持立德树人,体现以学生发展为中心,致力于开启学生内在潜力和学习动力,注重学生德智体美劳全面发展。

2.课程目标有效支撑培养目标达成。课程目标符合学校办学定位和人才培养目标,注重知识、能力、素质培养。

3.课程教学设计科学合理。围绕目标达成、教学内容、组织实施和多元评价需求进行整体规划,教学策略、教学方法、教学过程、教学评价等设计合理。

4.课程内容与时俱进。课程内容结构符合学生成长规律,依据学科前沿动态与社会发展需求动态更新知识体系,契合课程目标,教材选用符合教育部和学校教材选用规定,教学资源丰富多样,体现思想性、科学性与时代性。结合课程性质、课程内容在课堂教学中融入课程思政元素,充分发挥课堂教学在育人中的主渠道和主阵地。

5.课程管理与评价科学且可测量。教师备课要求明确,学生学习管理严格。针对教学目标、教学内容、教学组织等采用多元化考核评价,过程可回溯,诊断改进积极有效。教学过程材料完整,可借鉴可监督。

四、申报要求

1.已获省级、校级一流课程立项的课程此次不予申报。

2.课程负责人须为我院专任教师,且只能申报1门课程。

3.团队主要成员不能参与超过2门(含负责人)课程的申报。

4.校级一流课程建设周期为两年。

5.学院对立项建设的校级一流课程给予1万元/门次经费支持。

五、评审与推荐

教务处将组织专家对申报的课程进行评审,确定立项建设的课程名单并予公布,教学单位需做好后续建设工作。

对课程团队成员存在师德师风问题、学术不端问题、三年内出现过重大教学事故,课程内容存在思想性、科学性问题的,实行一票否决。

六、资料报送

各系(部、中心)于412日前以部门为单位将申报材料纸质版报至教务处教学研究科,电子版报至1328428797@qq.com

 

联系人:王永伟、李远业

  话:0931-5271635

 

附件:2021年校级一流课程立项申报书

 

 

                            兰州财经大学陇桥学院教务处

                              202119

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